关于作文教学的教学反思简短精选
作文教学的教学反思简短(篇1) 《新型玻璃》一课是说明文,以精炼的语言,采用多种说明方法分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点及其在现代生活中的广泛应用,我设计整个教学过程是让学生在小组合作中,积极主动地探究,生动活泼地分享,思维得到碰撞,使学生真正享受到自主合作学习的乐趣。
学生起步艰难:在三年级阶段,学生刚开始接触作文,普遍感到难度较大,作文质量参差不齐。教师挑战大:作为教师,需要花费大量时间和精力来引导学生入门,提升作文教学质量成为首要任务。
初中语文作文的教学反思1 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。学生作文能力又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现。
高中作文教学反思篇一 作文教学历来是语文教学的一半壁河山”。顺应教学改革的步伐,高中作文教学对素质 教育 特别是创新教育表现出极大的热情和信心,进行了许多探索和实践,在中学语文教学中正扮演着越来越重要的角色。为此,有必要对之进行一番考察,从而匡正除谬,使我们的作文教学走上正轨,并取得最大效果。
三年级作文教学总是让教师感到困扰,尤其在三年级阶段,学生作文起步艰难,对教师来说是巨大挑战。我班进行第一次作文,耗费六节课时间,但结果不尽如人意。大约一半学生作文质量令人堪忧,这让我感到挫败,明确提升起步作文教学质量为近期首要任务。为激发学生兴趣,我运用了一个硬纸制作的垃圾桶布置教室。
小学作文的教学反思1 在语文学习中作文是衡量学生语文能力的一个重要标志,所谓“写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界,用自己的心灵去感受周围的世界,然后将自己的观察、感受、所得形诸于语言文字。作文教学一直是语文教学的重中之重,又是小学语文教学的难点。

语文考试反思作文
〖A〗、 我对这次语文考试的分数感到愧疚,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
〖B〗、 我内心深处对语文有着一种难以言说的抵触情绪,觉得它枯燥乏味,与解数学题时的那种畅快淋漓感截然不同。每当提起笔,准备用文字记录或描绘时,过往语文考试不及格的记忆便如潮水般涌来,让我无奈地撕去纸张,扔下笔,选择暂时逃避。
〖C〗、 考试前的紧张与准备不足 考试前夕,紧张的气氛弥漫在整个教室。我被老师宣布考试的命令吓得有些失神,匆忙中翻开书本进行复习。尽管下午考试时我全神贯注,但内心却因考试临近而忐忑不安,反复揣测可能出现的题型与答案,导致心乱如麻。尤其在考试前五分钟,我的紧张情绪达到了顶点。
〖D〗、 语文考试后的反思作文 篇1 语文考试终于结束了,我悬着的一颗心终于放下了,我很高兴,也很担心,高兴的是可以放松一下,担心的是到底是考了多少分。 在回家的路上,我的心就像揣着调皮的小兔子,忐忑不安。前面有两个同学边走边讨论考试题目。我赶紧跑过去,与他们一起讨论,不问不知道,一问吓一跳。
写作文写得不好的反思
作文写得不好反思600 刚刚回家,我觉得真得好好学习写作文了。 因为,我觉得如果写不好作文就等于一个人没有记忆的功能。我写不好作文还有无数的坏处等着我呢!所以我希望大家最好别跟我一样,“好好地走在平稳的道路上却要自己去自投罗网”其实意思就是就是自己昏头昏闹着的跑到道路旁的荒郊野外去,完全脱离了大家的轨道。
因为,我觉得如果写不好作文就等于一个人没有记忆的功能。我写不好作文还有无数的坏处等着我呢!所以我希望大家最好别跟我一样,“好好地走在平稳的道路上却要自己去自投罗网”其实意思就是就是自己昏头昏闹着的跑到道路旁的荒郊野外去,完全脱离了大家的轨道。甚至还有可能自己挖个坑跳进去。
自己为什么会写不好。是不是写离题了。好好保证自己下次一定努力。我一般都这样写啦,只要内容还是要自己想。
为了改正这些错误,我决定采取以下措施:首先,我会严格按照老师的要求,认真写一份检讨书,对思想上的错误进行反思,并将今后的促进作用更加强烈。其次,我会制定学习计划,克服学习上的讲话、搞小动作等缺点,努力提高成绩,以成绩来弥补我的过错。最后,我将让同学们监督我,保证不再出现以上错误。
第一,审清题意是提高作文速度的关键 快速审清题意,是提高考场作文速度的关键,只是题意审对了,下笔前胸有成竹,写起来就自然会轻车熟路。 第二,理清思路,有层次的安排材料。 第三,考场作文最忌讳拖泥带水,只有把话说完了,该收尾就收尾,绝不要再吵嚷。
反思怎么写万能模板我意识到我在处理(具体事件或行为)时存在问题。我认真反思了自己的行为,并意识到我的错误对(相关人员)造成了负面影响。
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文章不错《关于作文的反思/对于作文的反思》内容很有帮助