小学二年级描写小鸡的作文
〖A〗、 作文题目：可爱的小鸡 在我家的后院，有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体，圆溜溜的眼睛，总是让我忍不住想去摸摸它们。 小鸡们非常活跃，它们在院子里跑来跑去，好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶，或者在草地上寻找小虫。每当我走近它们，它们就会围上来，用好奇的眼神看着我，好像在问：“你是谁？你想和我们一起玩吗？” 小鸡们吃东西的时候也非常有趣。
〖B〗、 小学二年级描写小鸡的作文 我家对门养了几只小鸡。小鸡全身是黄色的，毛茸茸的，小小的，只有手掌心大。小鸡的眼睛是褐色的，看上去炯炯有神。耳朵也很小，但很灵敏，稍有一点动静它都能听见。翅膀上的羽毛有点点的发褐，扇起来有趣极了。对门的弟弟随手抓了一把小米递给我。
〖C〗、 本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《我家的小鸡》，欢迎大家踊跃投稿。 我家养了两只小鸡。它们非常可爱！头上长着一对小眼睛，一张尖尖的小嘴巴很坚硬，里面却没有牙齿。小鸡的身体毛茸茸的，像一个小绒球。
有给开头的作文。关于小鸡的?
〖A〗、 有时候，我会给它们一些面包屑，它们会争先恐后地跑过来抢食，场面非常热闹。 我最喜欢看小鸡们睡觉的样子。它们会找一个舒适的地方，缩成一团，闭上眼睛安静地休息。这时候的小鸡看起来非常可爱，让人忍不住想去摸摸它们。 小鸡们给我带来了很多欢乐和乐趣。我喜欢看它们玩耍，喜欢听它们“唧唧”叫的声音。
〖B〗、 小鸡是一个可爱的小动物，它勤劳，活泼。也很勇敢。我的家里养了一窝小鸡。它们都非常的可爱，圆溜溜的眼睛，长长得脖子，金黄色的绒毛，两只纤细的小腿看起来十分可爱。小鸡喜欢跟鸡妈妈撒娇。
〖C〗、 我最近发现了一个秘密，那就是 鸡吃石子的秘密。上个星期我和妈妈 回了趟老家，发现了奶奶家养了一 群可爱的小鸡。它们有的在打架、有 的在地上打滚、还有的拍着翅膀在跳 舞等等。奶奶把一些剩饭倒在地上， 可爱的小鸡立刻飞了过来，拼命的抢 食。看着它们争先恐后的饥饿的样 子，我开心的笑了。
小鸡的细节描写的作文要也题目
〖A〗、 小鸡们非常活跃，它们在院子里跑来跑去，好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶，或者在草地上寻找小虫。每当我走近它们，它们就会围上来，用好奇的眼神看着我，好像在问：“你是谁？你想和我们一起玩吗？” 小鸡们吃东西的时候也非常有趣。它们用尖尖的小嘴在地上啄食，一边吃还一边发出“唧唧”的声音，好像在跟同伴们分享美食。
〖B〗、 我家的小鸡们，是那么可爱与美丽。它们的羽毛细腻而蓬松，仿佛一个个小绒球，令人爱不释手。那双明亮的眼睛，如同两颗璀璨的黑珍珠，闪烁着灵动的光芒。它们的嘴巴虽然尖锐，但啄起来却不疼，反而带来一丝痒痒的感觉。小鸡们发出的“叽叽叽”声，清脆悦耳，如同大自然的乐章。
〖C〗、 我家有一群可爱的小鸡，我爱我家的小鸡。小鸡们又可爱又美丽。它们浑身毛茸茸的，像个小绒球。眼睛黑亮亮的，像两颗一闪一闪的小星星。嘴巴尖尖的，啄起来不疼，而且痒痒的，叽叽叽，它们的叫声又清脆又动听。小巧玲珑的耳朵藏在绒毛里，不仔细观察是找不到的。爪子非常小，但是跑起来非常快。
关于小鸡吃豆子的作文
小鸡们的欢乐时光： 小鸡们围着豆田欢快地蹦跳，用尖尖的小嘴啄食豆子，有的还扒开泥土寻找埋藏的豆子。它们的脸上洋溢着满足和快乐，不时发出欢快的叫声，享受着美味的豆子大餐。鸡妈妈则在一旁慈爱地看着它们，发出满意的咯咯声。突如其来的危险： 然而，这片豆田其实是农场主为了保护庄稼而设下的陷阱。
小鸡们看见了，都争先恐后地跑过来，有的把米移到一个角落，独自享受美味；有的大摇大摆走上前，把米直接吞了；有的竟然挑食，不去吃小米，而是自己跑到角落找小虫虫吃。找到虫子后，一只小鸡咬住虫子的一端，正准备独吞，这时另一只小鸡也发现了虫子，叼起虫子的另一端，你拉我扯的，一场战斗就这样开始了。
童年憾事作文1 童年憾事童年的憾事就像漫天飞舞的雪花，数也数不清。可是，每当我看到小鸡时，我就会潸然泪下。那是一年级的时候了，我一回家就听到“叽叽”的叫声，我走进客厅一看，发现了一个纸盒子，原来声音是从这里发出来的。我打开一看，发现了两只毛茸茸的小鸡。
小鸡大声叫着：“小鸡们，快上呀！那边有黄豆。”鸡群就冲了上去抢着吃，他们一粒没吃完，又啄起第二粒，生怕自己吃不够。不一会儿，黄豆就被吃完了。
小鸡特别喜欢运动，经常最爱的事情就是跑来跑去。有一天我到院子里来玩，看见一只小鸡在院子里跑来跑去，一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿跑到南，一会儿跑到北。我这个旁观者都看得头有点晕了，它还是在那边一个人自娱自乐。
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本文概览：小学二年级描写小鸡的作文 〖A〗、 作文题目：可爱的小鸡 在我家的后院，有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体，圆溜溜的眼睛，总是让我忍不住想去摸摸它们。 小鸡们非常活跃，它们在院子里跑来跑去，好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶，或者在草地上寻找小虫。每当我走近它们，它...
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